Si lengua e ideología son ámbitos estrechamente relacionados, como los analistas críticos del discurso están poniendo de manifiesto, ha deaceptarse la capacidad de las lenguas para reflejar las ideasfundamentales de las colectividades que las hablan, así como parainfluir sobre ellas. La sociolingüística ha demostrado que el usocotidiano de la lengua revela diferencias propiamente lingüísticasentre hombres y mujeres, y que éstas pueden funcionar como marcas degrupo que denotan percepciones sobre el género que responden engeneral a las conductas y los hábitos sociales de una época o unacomunidad determinadas.
El Instituto Cervantes, entidad destinada a la difusión de la lengua y la cultura, transmisora de una imagen de España y del mundo hispánico ligada al respeto y la tolerancia, no puede ser indiferente a losusos de la lengua española que reflejan y transmiten ideas o actitudes discriminatorias por razón de sexo o de género. Por eso ha elaboradocon el apoyo del Instituto de la Mujer un plan de igualdad propio.Esta guía de comunicación no sexista pone a disposición de suslectores la información necesaria para que su uso de la lenguaespañola no refleje discriminación por razón de sexo o género. No esun reglamento ni un código ni una rígida norma y su voluntad no esotra que orientar, recomendar, presentar opciones, guiar el usolingüístico, de forma que sea posible evitar o minimizar los elementos discriminatorios que, por desconocimiento o hábito, pudieran aparecer en la práctica comunicativa.
Carmen Caffarel, Directora del Instituto Cervantes
«A partir de la Ley Orgánica para la Igualdad efectiva entre mujeres y hombres se reconoce explícitamente la necesidad de nombrar enfemenino y en masculino. Esta obra es un buen ejemplo de cómohacerlo».
Laura Seara Sobrado, Directora general del Instituto de la Mujer
